EVALUACION ABRIL INGLES-FRANCES

GOOD AFTERNOON STUDENTS AND PARENTS..I HOPE YOU HAD ENJOYED YOUR VACATIONSS!!!

CELEBRAR A LOS NIÑOS Y NIÑAS CON FIESTA,PASTEL.GLOBOS , Y DULCES ES MUY SANO ,DIVERTIDO Y MUY NECESARIO PARA SU SANO CRECIMIENTO, SIN EMBARGO EL COLEGIO FRANCÉS PIENSA QUE TAMBIÉN ES MUY IMPORTANTE QUE LOS CHICOS TENGAN CONCIENCIA SOBRE SUS DERECHOS Y OBLIGACIONES COMO NIÑOS QUE SON.
POR ESTA RAZÓN  MISS MONTSERRAT, MISS SELENE , Y MISS ZHERE  EVALUAREMOS ESTE MES DE ABRIL CON UNA BREVE EXPOSICIÓN PRECISAMENTE SOBRE LOS DERECHOS Y LAS OBLIGACIONES QUE CADA NIÑO DE NUESTRO PAÍS DEBE TENER PRESENTE.
A CONTINUACIÓN EXPLICARÉ BREVEMENTE COMO SERÁ LA MECÁNICA DE ESTE TRABAJO.
A) CADA NIÑO DEBERÁ REALIZAR UN CARTEL DE UN CUARTO DE CARTULINA SOBRE EL DERECHO O LA OBLIGACIÓN QUE LE CORRESPONDE.(MUY IMPORTANTE, NO DEBERÁ INCLUIR NINGUNA FRASE O PALABRA)


B) CADA ALUMNO REVISARÁ LA LISTA  DE SU GRUPO PARA QUE SEPA CUAL DERECHO U OBLIGACIÓN LE CORRESPONDE.


C) ÉSTE DERECHO U OBLIGACIÓN SERÁ EL MISMO A DESARROLLAR PARA INGLÉS Y PARA FRANCÉS.


D) LOS ALUMNOS DEBERAN EXPLICAR EL DERECHO O LA OBLIGACIÓN CORRESPONDIENTE DE MEMORIA.NO SERÁ POSIBLE QUE LEAN.


E) LAS FECHAS DE EXPOSICIÓN SERÁN DE LA SIGUIENTE MANERA:
EL DÍA 23 DE ABRIL MISS MONTSERRAT Y UNA SERVIDORA EVALUARÁN A LOS ALUMNOS DE TERCERO.
EL DÍA 26 DE ABRIL MISS SELENE Y UNA SERVIDORA EVALUARÁN A LOS ALUMNOS DE PRIMERO Y SEGUNDO.

ALUMNO 1° PRIMARIA	DERECHOS (RIGHT)	ALUMNO 1° PRIMARIA	OBLIGACIONES(DUTY)
MA. FERNANDA	TENGO DERECHO A UN NOMBRE Y A UNA  NACIONALIDAD	JUAN CARLOS	DEBO RESPETAR A MI PATRIA A LOS SIMBOLOS PATRIOS Y A MI FAMILIA
ANA CAMILA	TENGO DERECHO A SER PROTEGIDO CONTRA CRUELDAD Y EXPLOTACION	MARY ANGELLY	DEBO RESPETAR MI CUERPO, MIS PENSAMIENTOS Y SENTIMIENTOS
DANYA	TENGO DERECHO A UNA CASA, ALIMENTO SANO,ACCESO A UN MEDICO EN CASO DE SER NECESARIO	ANDREA PANTOJA	DEBIO OBEDECER LAS REGLAS DE LA CASA, AYUDAR A MANTENER LIMPIA NUESTRA CASA Y TOMARME LAS MEDICINAS COMO INDICA EL DOCTOR
ARANZA	TENGO DERECHO A IR A LA ESCUELA	ALLISON ABRIL	DEBO ESTUDIAR, HACER LA TAREA RESPETAR A MIS MAESTROS
DERICK	TENGO DERECHO A RECIBIR ATENCION ESPECIAL SI TENGO CAPACIDADES DIFERENTES	MANUEL VILLA	DEBO SEGUIR LAS INSTRUCCIONES CON RESPETO DE MIS MAESTROS Y PAPÁS
JOCABED	TENGO DERECHO A TENER AMOR Y COMPRENSION DENTRO DE UN NUCLEO FAMILIAR	MONTSERRAT	DEBO RESPETAR, AMAR Y COMPRENDER A MI FAMILIA
ANDREA MOYA	TENGO DERECHO A JUGAR	JUAN MANUEL	DEBO COMPARTIR, CUIDAR LOS OBJETOS DE OTROS
FRIDA PAOLA	TENGO DERECHO A GOZAR DE IGUALDAD (RAZA, RELIGION, ESTATUS SOCIAL, COLOR)	GAEL	DEBO RESPETAR A CADA SER SIN IMPORTAR RAZA, RELIGION, ESTATUS SOCIAL Y COLOR DE PIEL
FERNANDA ARLET	TENGO DERECHO A CRECER Y DESARROLLARME FISICA Y ESPIRITUALMENTE	DANIEL ISAI	DEBO ALIMENTARME SANAMENTE, HACER EJERCICIO Y LEER
NAOMI JAQUELINE	TENGO DERECHO A NO TRABAJAR	ALLISON VALDEZ	DEBO ESTUDIAR Y CUIDAR LO QUE MIS PADRES ME DAN

ALUMNO 2° PRIMARIA	DERECHOS(RIGHT)	ALUMNO 2° PRIMARIA	OBLIGACIONES(DUTY)
DANIELA	TENGO DERECHO A UN NOMBRE Y A UNA  NACIONALIDAD	XIMENA LÓPEZ	DEBO RESPETAR A MI PATRIA A LOS SIMBOLOS PATRIOS Y A MI FAMILIA
DANIEL	TENGO DERECHO A SER PROTEGIDO CONTRA CRUELDAD Y EXPLOTACION	JOSHUA	DEBO RESPETAR MI CUERPO, MIS PENSAMIENTOS Y SENTIMIENTOS
CARLOS ANDREI	TENGO DERECHO A UNA CASA, ALIMENTO SANO,ACCESO A UN MEDICO EN CASO DE SER NECESARIO	JULIO DANIEL	DEBIO OBEDECER LAS REGLAS DE LA CASA, AYUDAR A MANTENER LIMPIA NUESTRA CASA Y TOMARME LAS MEDICINAS COMO INDICA EL DOCTOR
JOSÉ MAURICIO	TENGO DERECHO A IR A LA ESCUELA	CITLALI	DEBO ESTUDIAR, HACER LA TAREA RESPETAR A MIS MAESTROS
STEPHANIA ITALIA	TENGO DERECHO A RECIBIR ATENCION ESPECIAL SI TENGO CAPACIDADES DIFERENTES	LUCIANA GABRIELA	DEBO SEGUIR LAS INSTRUCCIONES CON RESPETO DE MIS MAESTROS Y PAPÁS
FERNANDO	TENGO DERECHO A TENER AMOR Y COMPRENSION DENTRO DE UN NUCLEO FAMILIAR	XIMENA QUIJADA	DEBO RESPETAR, AMAR Y COMPRENDER A MI FAMILIA
YAEL	TENGO DERECHO A JUGAR	YARAZETH	DEBO COMPARTIR, CUIDAR LOS OBJETOS DE OTROS
ISRAEL ROBERTO	TENGO DERECHO A GOZAR DE IGUALDAD (RAZA, RELIGION, ESTATUS SOCIAL, COLOR)	MEREDITH	DEBO RESPETAR A CADA SER SIN IMPORTAR RAZA, RELIGION, ESTATUS SOCIAL Y COLOR DE PIEL
SERGIO	TENGO DERECHO A CRECER Y DESARROLLARME FISICA Y ESPIRITUALMENTE	SANDRA	DEBO ALIMENTARME SANAMENTE, HACER EJERCICIO Y LEER
MIRANDA	TENGO DERECHO A NO TRABAJAR	MAXIMILIANO	DEBO ESTUDIAR Y CUIDAR LO QUE MIS PADRES ME DAN

ALUMNO 3° PRIMARIA	DERECHOS(RIGHT)	ALUMNO 3° PRIMARIA	OBLIGACIONES(DUTY)
JOSÉ	TENGO DERECHO A UN NOMBRE Y A UNA  NACIONALIDAD	CAMILA	DEBO RESPETAR A MI PATRIA A LOS SIMBOLOS PATRIOS Y A MI FAMILIA
NAOLÍ	TENGO DERECHO A SER PROTEGIDO CONTRA CRUELDAD Y EXPLOTACION	ÁNGEL MIGUEL	DEBO RESPETAR MI CUERPO, MIS PENSAMIENTOS Y SENTIMIENTOS
SAÚL JAZEL	TENGO DERECHO A UNA CASA, ALIMENTO SANO,ACCESO A UN MEDICO EN CASO DE SER NECESARIO	ARMANDO	DEBIO OBEDECER LAS REGLAS DE LA CASA, AYUDAR A MANTENER LIMPIA NUESTRA CASA Y TOMARME LAS MEDICINAS COMO INDICA EL DOCTOR
SEBASTIAN	TENGO DERECHO A IR A LA ESCUELA	FÁTIMA	DEBO ESTUDIAR, HACER LA TAREA RESPETAR A MIS MAESTROS
RODRIGO	TENGO DERECHO A RECIBIR ATENCION ESPECIAL SI TENGO CAPACIDADES DIFERENTES	KARLA PAOLA	DEBO SEGUIR LAS INSTRUCCIONES CON RESPETO DE MIS MAESTROS Y PAPÁS
FERNANDO	TENGO DERECHO A TENER AMOR Y COMPRENSION DENTRO DE UN NUCLEO FAMILIAR	LUIS DANIEL	DEBO RESPETAR, AMAR Y COMPRENDER A MI FAMILIA
DAVID OSMAR	TENGO DERECHO A JUGAR

VOCABULARY:
ESTRUCTURA GRAMATICAL

SPANISH                                              ENGLISH

ESTRUCTURA GRAMATICAL:            GRAMMAR STRUCTURE:

TENGO                                                  I HAVE....

TIENEN                                                 THEY HAVE......

DERECHO                                               RIGHT

NOMBRE                                                 NAME
NACIONALIDAD                                  NATIONALITY
SER PROTEGIDO                                  BE PROTECTED
CONTRA                                                 AGAINST
CRUELDAD                                              CRUELTY
MEDICO                                                 MEDICAL ATTENTION
CAPACIDADES DIFERENTES             HANDICAPPED
IGUALDAD                                             EQUALITY
OBLIGACIÓN                                         DUTY
ESTRUCTURA GRAMATICAL:             GRAMMATICAL STRUCTURE:
DEBO                                                        I MUST
RESPETO                                                 RESPECT
PATRIA                                                     MOTHERLAND
SIMBOLOS                                                SYMBOLS
PENSAMIENTOS                                     THOUGHTS
SENTIMIENTOS                                       FEELINGS
REGLAS                                                     RULES
INSTRUCCIONES                                     INSTRUCTIONS
SIN IMPORTAR                                         NO MATTER

*SIN MÁS POR EL MOMENTO ME DESPIDO CON ABRAZOS Y MUCHO CARIÑO, RECORDÁNDOLES QUE SI TIENEN ALGUNA DUDA SE ACERQUEN A  LA MAESTRA CORRESPONDIENTE.
**ENVI UN LINK PARA QUE SE PUEDAN APOYAR EN CASO DE NECESITARLO...http://library.thinkquest.org/5796/
GOOD LUCK KIDS !! ENJOY, AND LEARN ABOUT YOUR RIGHTS AND DUTIES ...